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“节水宣传周”活动总结
浏览次数:291    最后修改时间:2010-03-31

 

“节水宣传周”活动总结
 
为了进一步巩固“节水型高校”及“节水型单位”创建成果,推进我校“节约型校园”建设步伐。深入开展节水工作,促进学校自身资源的节约。引导广大师生秉承和弘扬勤俭节约的传统美德,增强同学们的节水意识。特举办了此次节水周全院师生签名活动,以及节水调查问卷活动等。总结如下:
第一步——初期宣传
320日,我们分别在1234号楼以及图书馆各洗手间贴上号召大家节约用水的贴纸,以引起同学们的注意,从而形成初步的节水意识。而在接下来的几天里活动也确实达到了我们预期的效果。贴纸引起了同学的注意,有不少同学在谈论节水贴纸的图片及文字内容,且绝大多数给予了较高的评价。
第二步——展板宣传
321日,由各个系部学生会制作节水活动展板。展板内容为:
一、水资源现状介绍,目的是为了让大家对祖国水资源情况有所了解,且对缺水现状有所惊醒而行成有意识的自觉节约用水的习惯;
二、我校水资源来源说明及校内各宿舍楼于20099月至20103月间的用水量情况统计表。目的是为了让同学们清楚自己所处的水环境,且在各宿舍楼用水量对比之中形成竞争的节水意识。
三、相关的缺水图片与和谐水世界的图片对比板。以让大家在大相径庭的图片对比之中形成惜水爱水的意识。三块展板一经展出,便得到老师和同学们的极大关注。大家争相谈论各自宿舍楼的用水情况,并进行比较,都说展板内容做的相当的好。
   第三步——全院师生签名活动
此次节水周师生签名活动在我校一期食堂南侧成功举办,并且得到了广大师生的热烈反响,活动现场的氛围超出我们预期的效果。同学们积极主动的在“节约用水 人人有责”宣传横幅上留下了自己的姓名和节水的信念。不仅同学们如此,老师们也是同样热情高昂,真可谓是为人师表,从自身做起,整个横幅上的名字签得极满。
 
   第四步——节水调查问卷活动
在参加调查的人群当中,我们发放调查问卷1000份,回收问卷953份,有效问卷932份,其中有一道题设计为:无论在那里见到没有拧紧的水龙头你都会把它拧紧?该题回答为“是”的答案占到89%,但是,在走访调查当中和实际测试当中,有这样节水习惯的人占到41.2%。这说明在人们意识当中还是愿意参与节水活动的,在实际现实当中反映到行动上就要打折扣了,也就是说节水的习惯并不高。
 
在家庭生活当中的节水习惯调查表明,洗米、洗菜后的水倒掉的占41%,用来冲洗厕所的59%;洗衣服用少量多次洗法的占6%,直接用全自动洗衣机洗的72%,用半自动洗衣机洗后再用手洗的占21%。这些数据表明,人们在家庭生活当中有较强的节水意识,但是远远不够,很多节水的生活方式还没有得到广泛的推广,人们并没有养成多少良好的节水习惯。
    在节水习惯上和节水意识的调查中发现,人们的节水意识要想转变成节水习惯,必须有特定的场所约束,如一个人再自己家庭当中的节约行为要比在公共场所多,在小的公共场所的节约行为要比在大的公共场所多,。节水行为的多少还要和个人的素质相结合。
*节水建议
1、更大范围内的宣传节水知识,提高人们日常节水意识
2、适当的提高用水的水价
3、广泛推广节能型用水设备,如马桶和洗衣机
4、通过一定的表彰,鼓励、奖励个人和系部的节约用水行为